Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.

Ученик (в центре зала):
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый ... Читать дальше »

(литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы. Участвуют дети 5 а, б классов, классные руководители Деева Л.В. и Латина Н.Л., учитель музыки, учитель информатики Тернющенко В.Э. - презентация о Великой Отечественной войне).

Поклонимся великим тем годам
Тем самым ком ... Читать дальше »

С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
Зал украшен, на стене изо ... Читать дальше »

ПЕРЕД ВЫХОДОМ КОЛОНЫ:

1 ВЕДУЩИЙ: По всей стране от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.
2 ВЕДУЩИЙ: Как быстро бы года не пролетали,
От нас не удаляется она.
И ей к лицу солдатские ме ... Читать дальше »

Основой сценария являются письма, стихи и песни участников Великой Отечественной войны, многие из которых не дожили до Победы.
Участвуют 5 девушек и 5 юношей

Танцевальная площадка. Звучит "Рио-Рита".

Городок провинциальный, летняя жара,
На площадке танцевально ... Читать дальше »

Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из зе ... Читать дальше »

I.Организационный момент.
Встреча ветеранов.

II.Сценарий вечера памяти.
Оформление сцены: прожектора в перекрестье; пикирующие бомбардировщики
Музыкальное оформление: звуки пикирующих самолетов.

Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского ... Читать дальше »

Шкл: Привет! Слышали, сегодня после уроков встреча с ветераном Великой Отечественной Войны, а потом фильм пойдем смотреть.
1 – й: Опять!
2 – й: Сколько можно!
3 – й: Лучше бы дискотеку какую-нибудь придумали!
1 – й: А какой фильм?
Шкл: Сказали «А зори здесь тихие». ... Читать дальше »

1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым; ... Читать дальше »

Линейка проводится возле Вечного огня. На линейку приглашены ветераны войны.

1-й ЧТЕЦ: Война... Суровее нет слова.
Война... Печальнее нет слова.
Война... Священнее нет слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть … и нет… ... Читать дальше »

Поклонимся великим тем годам
Тем самым командирам и бойцам
И маршалам страны, и рядовым,
Всем тем, кого нам позабыть нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!

- Отчего это воздух тревогой объят?
- Отчего вдруг замолкли все птицы?
\- Отчего так ... Читать дальше »

Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.

Ведущий: Сегодня мы от ... Читать дальше »

Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожд ... Читать дальше »

Оформление:
Плакаты: “Есть память, которой не будет конца”, “Никто не забыт, и ничто не забыто!”
Музыкальное оформление: Д. Шостакович “Новороссийские куранты”, “Священная война”, “День Победы”.
Ход мероприятия

Звучит музыка Д. Шостаковича “Новороссийские куранты” < ... Читать дальше »

Звучат колокола … (в записи)

Ведущий 1: Что это? Ты слышишь?
Ведущий 2: Это колокола. Колокола памяти …
Ведущий 1: Памяти? А разве такие бывают?
Ведущий 2: Бывают, слушай! Это говорит сама память …
Ведущий 1: Но разве память бывает живой?
Ведущий 2: А ... Читать дальше »

Занавес закрыт. На фоне музыки звучит стихотворение. Луч
Когда это будет – не знаю
В стране белоногих берез
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слез
Поднимут старинные марши
Армейские трубы страны
И выйдет к армии маршал
Не видевший этой в ... Читать дальше »

I Вступление.
Сегодня у нас необычный урок. Проведем мы его в нашем школьном музее – Музее Боевой Славы.
Давайте вспомним, в каких музеях мы с вами побывали в этом учебном году.

* - В Центральном музее Вооруженных сил.
* - В Музее антифашистов в городе Красногорске. ... Читать дальше »

Вечер встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.

Ведущий-1: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Вел ... Читать дальше »

Звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки

Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от р ... Читать дальше »

Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"

Ученик 1: "Война" - жестче нет слова.
"Война" ... Читать дальше »